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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS

Publicado: Domingo, 20 Agosto 2023 08:30

Escrito por Rogelio

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*PALETAS PARA ESCUELITAS*

- A Mauro COLUCCIO - ESCUELITA de NEUQUEN -

…El “maestro pelotari” Mauro COLUCCIO, es un ser humano y no un puro transmisor de conocimientos; es un ser que tiene que discernir qué es lo que debe comunicar pensando en el bien de sus alumnos que viven de su pasiòn pelotari. Tiene que prestar atención a sus emociones, también debe estar muy despierto y atento a los prejuicios, tópicos que se viven hoy dìa.

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…Existe como tal cuando siente el persistente anhelo de comunicar lo que ha aprendido, cuando percibe la ilusión de darse, de entregarse, una ilusión que se nutre al constatar que gracias a esta donación el alumno pelotari, crece en profundidad y en amplitud, crece como ser humano.

....La voluntad de comunicar se alimenta al ver sus frutos, al ver cómo cambia el alumno, cómo se transforma su ser y se desarrolla.

…Al maestro se le supone otra cualidad, tan valiosa como la voluntad de comunicar, la capacidad para hacerlo. No se nace capacitado para todo. Se nace con algunos talentos, a veces, muy secretamente ocultos. En la medida en que uno se va conociendo a sí mismo, descubre lo que puede dar a los demás.

...El vínculo educativo exige, por parte del maestro, voluntad y capacidad de comunicar, siempre de un modo adaptado, teniendo en cuenta donde está el alumno, cuál es su lenguaje y su mundo, pero exige, además, por parte del alumno, el otro polo del proceso educativo, dos elementos simétricos: la voluntad de aprender y la capacidad para ello.

…La tarea esencial del “maestro pelotari” consiste en despertar tal deseo o avivarlo, pero ello no es fácil. Para conseguir tal objetivo, el método socrático es muy adecuado. El alumno pàsionario pelotari debe darse cuenta, en primer lugar, que no sabe, debe ser consciente de su carencia de saberes. Sólo la experiencia de la carencia mueve a satisfacer el deseo.

...El “maestro” debe mostrarle su ignorancia, debe ayudarle a tomar conciencia que no sabe, pero sin humillarle, sin ofenderle; más bien todo lo contrario, tiene que mostrarle que puede conocerlo, que el saber está ahí para todos, que no pertenece a un grupo cerrado como el mundo cree que es un pelotari.