- EL “ANGEL” BERRUEZO DICTO EN EL “TRINQUETE” DEL CLUB SOL DE MAYO DE LA CIUDAD DE VIEDMA – RIO NEGRO – SU CLINICA Y EXHIBICIÓN –

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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS

Publicado: Lunes, 01 Diciembre 2025 13:02

Escrito por Rogelio

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*TRINQUETE SOL DE MAYO*

- Viedma – Río Negro -

…Con buen número de participantes se llevó adelante en el club Sol de Mayo de la ciudad de Viedma (Rio Negro), la clínica y exhibición intensiva de Pelota a Paleta, a cargo del señor Nicolás “Ángel” BERRUEZO, reconocido pelotari mundial, integrante de los seleccionadores nacionales.

…La organización corrió por cuenta de la subcomisión de Pelota Paleta de la mencionada institución a cargo de su presidente Lionel PLETICOSICH, el trabajo estuvo enfocado a descubrir la mejor forma de entrenar la parte técnico-táctica, así como también la condición física.

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…”Nico” se explayò con mayores/adolescentes/chicos/as, la parte técnico-táctica la cual implicó combinar la ejecución de habilidades individuales (técnica) con la toma de decisiones en el contexto del juego (táctica) para mejorar el rendimiento deportivo.

…Para ello, utilizò ejercicios que integran ambos aspectos, desde el perfeccionamiento de gestos como pases o recepciones hasta la aplicación de estrategias en situaciones de juego simuladas o reales, con el objetivo de que los “guerreros” presentes aprendieran a resolver problemas de manera efectiva. 

*EJEMPLO DE ELLOS*

Ejercicios sin oposición: Simular movimientos y roles específicos dentro del sistema de juego. Ayudar a interiorizar la posición y las funciones de cada jugador.

Juegos reducidos: Permitir la aplicación de técnicas y tácticas en un entorno más dinámico, que simula las condiciones de un partido real.

Ejercicios integrados: Combinar la ejecución técnica con la toma de decisiones tácticas. Por ejemplo, un saque que requiere una solución de juego compleja después del pique de pelota detrás de la raya del “3”.

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

Explicación del propósito: Es crucial explicar a los jugadores el porqué de cada ejercicio y cómo se relaciona con las situaciones reales del partido para asegurar su comprensión y motivación.

Integración progresiva: La enseñanza debe ir de lo simple a lo complejo, partiendo de ejercicios técnicos aislados y progresando hacia la aplicación en contextos de juego cada vez más complejos.

Equilibrio: Se debiò buscar un equilibrio entre la técnica y la táctica, ya que una técnica depurada es poco útil sin la capacidad de aplicarla correctamente en el momento y lugar adecuados.

…En el cierre se realizó un partido exhibición…

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